《老師的奶水》三級劇情簡介
草，真(??)辛苦，還(?)(hái )好殺死了(le )它們(??)，或許對方根本不知道自(??)己(jǐ )曾(cé(??)ng )經殺死(??)(sǐ )過一(??)個(gè )小(??)細胞，就算知道了(??)，在(zài )生(shēng )命進化(huà )的旅(??)程(chéng )中(??)，這并不算(??)是一件(??)大事(shì(??) )。付出了(??)(le )慘重的(de )代(dài )價，不過也是值得的，也(??)(yě )算是(??)給(gěi )以前(?)的自(zì(??) )己報了(??)仇，并且(??)應該還有(yǒu )很多(??)新(xīn )的收獲。
人可(?)以走，DNA組(??)件(jiàn )留下(??)。哦(ò )，不(??)對(duì )，是(??)細胞可(??)以走，DNA組件留(liú )下(??)。
首先(xiān )你需要(yào )花費營(?)養(yǎng)值購買(??)DNA組件，然(??)(rán )后(hò(??)u )你就可(??)(kě )以拖動(dòng )DNA組件(??)到細胞身上，DNA組件放(fàng )置(??)(zhì )的位(??)置(zhì )，可以(??)(yǐ )隨你(??)自由發(fā)(??)揮。
根據(jù)(??)以前(qián )的(de )認知來(lái )說，應(yīng )該(gāi )是(??)雜食動(??)物是最能(??)夠適應(??)(yīng )環(huán)境(??)的(de )。問題(??)是(shì )現(xiàn)在沒有雜(??)食細胞可供選(xuǎ(??)n )擇，只(zhī(??) )能從肉食(??)(shí )動物(??)跟素食(?)動物(wù(??) )之間選擇(zé )。也不(??)(bú )知道就單細胞來說，什(??)么(me )是肉食(??)，什么素(??)(sù )食，不(??)知道哪(??)種食物比較(jiào )多(??)(duō )，選到(dào )一個食(shí )物匱(??)乏的話，原本就已(??)經(jīng )很(??)(hěn )艱難(??)的(de )人生(??)，現(xiàn)在只會變得更加艱難。
就(jiù )在陳(??)天(tiān )豪(??)繼續(xù)(xù )思(??)(sī )考著(??)應該要(??)怎么樣(??)進化成(chéng )多細胞(bāo )的時候，另外兩(?)只獨角(??)細胞做出(??)了(le )逃跑(??)反(fǎn )應(??)，立刻(kè(??) )向周圍散去。
一(yī(??) )點營養(yǎng)值(zhí )？那是(shì )什(??)么東西，難(??)道這個(??)就是(shì(??) )關于進(??)化(huà )的東西(xī )。陳(?)天豪想咨詢一下營養(yǎng)(yǎ(??)ng )值(zhí )究竟是(shì )什(??)么東(dō(??)ng )西，但是(??)無論陳天豪怎么(me )樣(yàng )在意識(shí )中思考(kǎ(??)o )，都沒有(??)陳天華的(??)響應。
陳(??)(chén )天華(??)聽(tīng )到(??)陳天(tiān )豪(háo )給自己取了個名字，也(??)有(yǒu )點(??)高興(xìng )，陳(??)天華(huá(??) )怎么樣(??)也比Z520好(??)聽一點，向(xiàng )陳天(??)豪(háo )道：可以的，那么我(?)以后(hòu )的(??)名字就(??)(jiù )叫陳(??)天(tiān )華(??)了。那么我現(xiàn)在給(??)你詳(xiáng )細的介紹(shào )下這(?)次(cì )的測試任務(??)：孢子(??)進化。孢(??)(bāo )子進化(huà )一共(??)分(fèn )為六個大階段：細(??)胞階段(??)(duàn )、生物(??)階(jiē )段(??)、部(bù(??) )落(luò )階(??)段、星球文明階段、太(tài )空文明(??)(míng )階段(??)。而(ér )每一(??)個階段(?)都有一(??)些小的(??)(de )階段，而你的主(zhǔ(?) )要任務就是控制你所在(??)的(de )種族進(??)(jìn )行進(??)化。
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