學生強倫女教師2劇情簡介
咦，這是單細胞(??)還(??)(há(??)i )是多細胞？怎么(me )那么(??)巨大的？擁有(yǒu )六(??)根(??)尖刺以及三根(gēn )纖毛，怎(??)么(me )進化(huà )得那么快(??)？(??)
嘗(cháng )試著(zhe )向那三個(??)毒液(??)(yè )細胞(bāo )發出集合(??)命(??)令，三個毒液細胞(bā(??)o )在接(?)(jiē )收到命令的同(tó(??)ng )時(?)，立刻向陳天豪這邊(?)聚攏(??)。
靠，要趕(gǎn )快找到進(??)化(??)的(de )道路(lù )，要不然以(??)后(??)真(?)的是不知道怎(zěn )么死(??)(sǐ )呢。
幸運的是(shì )之(??)前(??)(qiá(??)n )兩個細胞群的激烈(liè(??) )斗爭，使得(dé )原本(bě(??)n )需(??)經過此處的(de )細胞(bāo )全部(??)都繞道而(ér )行。其他(??)細(??)胞不繞道(dào )而行也(??)不行(??)，戰斗(dòu )中的多次毒(??)液(??)(yè )攻擊(jī )，使得戰場(??)附近(??)(jìn )的水域都還含(há(??)n )有(??)麻(má )痹作用。一些(xiē(??) )比較(??)(jiào )弱小的細胞，在很(??)遠(??)的地方沾(zhān )到毒(dú(??) )液(??)就(??)已經開始(shǐ )喪失(shī(??) )了(?)一部分移動速度。更(??)加(??)不(??)敢(gǎn )向這(zhè )邊游來，急(??)忙(máng )的離(lí )開了這(??)個(??)充滿毒液(yè )，令它不爽(shuǎ(??)ng )的地(dì )方。
呈現在陳(??)(ché(??)n )天豪(háo )面前的是一個(gè(??) )窗口(kǒu )模式，正面是(??)陳(??)(chén )天豪之前附身(shē(??)n )的那(??)(nà )個單細胞的模(mó(?) )型(??)，而旁邊還有很多選(??)擇，點(?)開其(qí )中DNA組(zǔ )件，有(??)兩(??)個DNA組(zǔ )件。
幸運的是(??)之前(??)兩個細胞群的激(jī(??) )烈(??)斗(dòu )爭，使得原本(bě(??)n )需(??)經(??)(jīng )過此處的細胞全部(??)都繞道而行(háng )。其(qí(??) )他(??)細胞不繞道(dào )而行(háng )也(??)不行，戰斗中的(de )多次(??)毒(?)液攻(gōng )擊，使得戰場附近(??)(jìn )的水(shuǐ )域都還含(??)有(??)麻(má )痹作(zuò )用。一些(??)比較(?)弱(ruò )小的細胞，在(zà(??)i )很(??)遠(yuǎn )的地方沾到毒(??)(dú )液(??)就(jiù )已經開始喪失(??)了(??)一部分移動速(sù )度(??)。更加(??)不敢向這(zhè )邊游(yó(??)u )來(??)，急忙的離開了這個(??)充(??)滿(??)毒(dú )液，令它不爽的地(??)(dì )方。
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