我(??)有一次做什(??)(shí )么(me )節目(mù(??) )的(??)時候,別人請(??)來了一堆學(??)有成(chéng )果(guǒ )的(??)(de )專(zhuān )家(jiā(??) ),他(??)們知道我退(??)學以后痛心(??)疾首(shǒu )地(dì )告(??)(gào )訴(sù )我:韓寒,你不能(??)停(??)止學習啊,這(?)樣(yàng )會(huì )毀(??)(huǐ )了你啊。過高(??)的文憑其實(??)已經毀(huǐ )了(??)(le )他(tā )們(men ),而學歷越高的人往(??)往思維越僵。因(??)(yīn )為誰(shuí(??) )告(??)訴他們我已(??)經停止學習(??)了?我(wǒ )只(zhī(??) )是(shì )不(bú )在(??)(zài )學校學習(??)而(??)已。我在外面(??)學習得(dé )挺(??)(tǐng )好的(de ),每天不(??)知不覺就(??)學(??)習了解到很(??)多(duō )東(dōng )西(??)(xī )。比如做那個(??)節目的當天我就學習(xí(??) )了(??)(le )解(jiě )到(dào ),往(??)往學歷越高(??)越笨得打結這(??)個常識(shí )。
電(??)(diàn )視劇搞到(??)一半,制片突然覺得沒(méi )意(??)(yì )思(sī ),可能這(??)個東西出(?)來(??)會賠本,于是(??)叫來(lái )一幫(??)(bāng )專家開了一(??)個研討會,會(??)上專家(jiā )扭(??)(niǔ(??) )捏(niē )作(zuò )態(??)(tài )自以為是(??)廢話連篇,大多(??)都以為(wé(?)i )自(??)(zì )己是(shì )這(??)個領域里的(??)權威,說起話來(??)都一(yī )定(dìng )是(shì )如(rú )何(??)如(??)何,并且搬出(??)以前事例說(??)明(míng )他(tā )說(shuō(??) )話(huà )很有預(??)見性,這樣的(??)人去公園門口算(suàn )命(mìng )應(??)(yīng )當會更有前(??)途。還有一(??)些(??)老家伙(huǒ )骨(??)(gǔ )子(zǐ )里(lǐ(??) )還是抗戰時的(??)東西,卻要裝(??)出一副思(sī(??) )想(??)新(xīn )銳的模(??)樣,并且反復(??)強調說時代(dà(??)i )已(yǐ )經(jī(??)ng )進(??)(jìn )入(rù )了二(??)十一世紀,仿(??)佛我們都不知(??)(zhī )道(dào )這一(yī )點似的,這(??)樣(??)的老家伙口(??)口聲聲說(shuō(??) )什(shí )么(me )都(dōu )要(??)交給年輕人(??)處理,其實巴(??)不得(dé )所(suǒ )有(yǒu )的(de )酒吧舞(??)廳都改成敬老(??)院。 -
那男的(??)鉆(??)上(shàng )車(chē )后(??)(hòu )表示滿意(??),打了個電話給(?)一個女(nǚ )的(??)(de ),不(bú )一會兒(?)一(??)個估計還是(??)學生大小的(??)女孩(hái )子徐(xú(??) )徐而來,也(??)表(??)示滿意以后(??),那男(nán )的(de )說(??)(shuō ):這(zhè )車我(??)們要了,你把它開到車庫(??)去(??)(qù ),別給(gěi )人(??)摸了。
我說:(??)你他媽別跟我(??)說什么(me )車(??)(chē(??) )上(shàng )又沒刻(??)你的名字這種未成年人說(??)(shuō )的(de )話(huà ),你自(??)己心里明(??)白(??)。
孩子是一個(??)很容易(yì )對(?)看(kàn )起來好像(??)知道很多東(??)西的人產生(??)(shē(??)ng )崇(chóng )拜(bài )心(??)(xīn )理(lǐ )的人(??),可是能當教師(??)的至少已(??)經(??)是(shì )成年(niá(??)n )人了,相對于(??)小學的一班處(?)男來(lái )說(shuō ),哪(nǎ )怕(pà )是(??)一(??)個流氓,都能(??)讓這班處男(?)肅(sù )然(rán )起敬(?)(jìng )。所以首(??)先(??),小學的教師(?)水平往往是(shì )比(bǐ )較(jiào )低(??)的。教師本來就是一個由(??)低(??)能(néng )力(lì )學(??)(xué )校(xiào )培訓(??)出來的人,像我(??)上學的時候(??),周(zhōu )圍只(zhī(?) )有(??)成績實在不行,而且完全(??)沒有(yǒu )什(shí )么(??)(me )特(tè )長(zhǎ(??)ng ),又(??)不想去當兵(?),但考大專又(??)嫌難(nán )聽的(de )人(??)才選擇了師范,而在師范(?)里(?)培(péi )養(yǎng )出(??)(chū )一(yī )點(diǎ(??)n )真本事,或者又(?)很漂亮,或(??)者(??)學(xué )習(xí )優(??)異(yì )的人都不會選擇出來(??)做老師,所以在(zài )師(shī )范(??)(fà(??)n )里又只有成(??)績實在不行(??),而且完(wán )全(quá(?)n )沒(méi )有(yǒu )特(?)長,又不想去(??)當兵,嫌失業太難聽(tīng )的人(??)(rén )選擇了做教(??)師。所以可(??)想(??)教師的(de )本(bě(??)n )事(shì )能(néng )有(??)(yǒu )多大。
關于書(??)名為什么叫這個我也(yě(??) )不(??)知(zhī )道,書名(??)就像人名一(?)樣,只要聽(tīng )著(??)(zhe )順(shùn )耳(ě(?)r )就(??)(jiù )可以了,不(??)一定要有意義或者代(dài )表(??)(biǎo )什么(me ),就好比如果《三重(??)門(??)》叫《挪威的(de )森(??)(sēn )林(lín )》,《挪威(??)的森林》叫《巴黎(??)圣(shèng )母(mǔ )院(??)(yuàn )》,《巴黎圣母(?)院》叫《三重門》,那(nà )自然(rán )也(?)會有人覺得不(??)錯并展開(??)豐(??)富聯(lián )想(xiǎ(??)ng )。所(suǒ )以(yǐ ),書(??)名沒有意義。 -
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