特殊的补课方式2劇情簡介
这次咱们(🥒)班上，除了(le )肖(xiāo )战以外(🥄)，另外一个(🦇)得满分(fè(➰)n )的(de )同学，就是刚来我们(🏗)班(bān )不(bú(📥) )到一个月(♋)的(🗻)顾(gù )潇潇同学(xué )，你(🕗)们该好好(🦊)向顾同学(⛩)学(🛁)(xué )习(xí )。
小露头角之后的顾潇(🔈)(xiāo )潇(xiāo )感(😳)激(🚘)的朝李(💧)老头点头：谢(xiè )谢(xiè(🗨) )老师。
顾潇(💄)潇用杜明(🥘)明(míng )的(de )话换个方式还(🐇)击她，听(tī(👢)ng )了(le )她的言(🔔)论，班上同学都(dōu )忍(rě(🤴)n )不住笑了(🏿)(le )。
她六点钟(🐷)起(qǐ )床(chuáng )的时候，林水(👰)茹都已经(🧛)(jīng )在(zài )叫(📎)她喝粥了，也就是说她(🚰)(tā )至(zhì )少(🧕)五点钟就(🥤)已(👊)经起床了(le )。
倒是肖战(🌉)疑惑(huò )的(🏂)看了顾(gù(㊗) )潇(🙇)(xiāo )潇一眼，顾潇潇两手一(yī )摊(📥)(tān )：又看(🌜)我(😪)，我说你(🗿)是不(bú )是(shì )突然发(📡)现(🎱)喜欢上我(😲)了？
见(jià(💶)n )班(bān )上同学不说话，顾(🌃)潇潇(xiāo )挺(🥋)(tǐng )了挺平(⛅)坦的小胸脯：我(wǒ )的(⏩)(de )演讲已经(🥛)结束了，感(🚌)谢(xiè )大(dà )家的支持(chí(🆎) )，还有，刚刚(📩)(gāng )那(nà )句(🌔)‘丑人是不可能考高(⛷)(gāo )分(fèn )’(😎)这句话，我(👧)是(🤩)刻意针对(duì )杜(dù )明(🈚)明，那些长(📑)得丑但是(🤥)(shì(🌶) )成(chéng )绩好的千万别(bié )忘心里(🔕)去(qù )。
台上(🏢)李(😶)老师注(⚾)意到这边(biān )的(de )情况(🙅)，重(👑)重的咳了(🔃)一声(shēng )，肖(📟)战伸出一根手指头把(💌)(bǎ )她(tā )戳(🚆)(chuō )开：过(🍫)去点儿。
正常情(qíng )况(kuà(🧕)ng )下，李老头(🔘)是不会听(🤷)杜(dù )明(míng )明这种意见(🚃)的。
顾潇潇(📴)(xiāo )猛(měng )地(🥔)捏着拳(quán )头冲过去，肖(🕕)(xiāo )战(zhàn )不(🚨)慌不忙，稳(🏚)稳(🔋)的伸出(chū )手(shǒu )，意图(👵)包住她的(🎛)拳头。
他(tā(🚣) )已(😛)(yǐ )经做好了她动作会如何(hé(🙅) )不(bú )标准(📒)的准备，也(🐶)做好了(le )撑(chēng )死三十(🚽)个(👆)的准备，做(🕠)之(zhī )前(qiá(🐟)n )给她示范过一次标准(🧒)动(dòng )作(zuò(☕) )。
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