我(??)喜(xǐ )歡(??)(huān )車有(??)一個很(??)重要的(??)原因是(?)(shì )賽(sài )車(chē )這個(??)東西快(??)就是快(?),慢就(jiù(?) )是(shì )慢(??),不像所(??)謂的文(?)藝圈,說(??)(shuō )人的欣賞水平不一樣,所(suǒ )以(yǐ )不分好壞。其實(shí)文學(xué)這個東(dōng )西(xī )好壞一看就能知道,我(??)認(rèn)(rèn )識(??)(shí )的一(??)些人遣(??)詞造句(??)都還停(??)(tíng )留(liú(??) )在未成(??)年人階段,愣說是(??)一(yī )種(??)(zhǒng )風(fēng)格(??)也沒有(??)辦法。
對(??)于摩(mó(??) )托(tuō )車(??)我始終(??)有不安(??)全的感(??)覺(jiào ),可(??)能是因為在小學(xué)的時候(??)(hòu )學(xué)(xué(??) )校(xiào )曾(??)經(jīng)組織(??)過一次(??)交通安(??)全(quán )講(??)(jiǎng )座,當(dāng)時展示了很多照片(piàn ),具體內(nèi)容不外乎各種各樣(yàng )的(de )死法。在這些照片里最讓人(ré(?)n )難(nán )以(??)忘懷的(??)是一張(??)一個騎(??)摩(mó )托(??)(tuō )車的(??)人被大(??)卡車絞碎四肢(zhī )分(fèn )家(??)腦漿橫(?)流皮肉(??)滿地的(??)照片(pià(??)n ),那時候(??)鐵牛笑(??)著說真(??)是一(yī(??) )部(bù )絞(??)肉機(jī)。然后我們認(rèn)為,以(yǐ(??) )后我們(??)寧愿去(??)開絞肉(??)機(jī)也(yě(秘) )不(bú )愿(??)(yuàn )意做(祝)肉。
一個月以后,老(lǎo )夏(xià )的技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)可(kě )以(yǐ )在人群里穿梭自如。同時(shí )我(wǒ )開(??)始第一(??)次坐他(?)的車。那(??)次(cì )爬(??)(pá )上車(??)以后我(??)發(fā)現(xiàn)后(??)座非常(cháng )之(zhī )高,當(dāng)時我(??)還略有(??)贊嘆說(??)(shuō )視(shì(??) )野很好(??),然后老(??)夏要我(??)抱緊(jǐ(??)n )他(tā ),免(??)得他到(??)時停車撿人,于(yú )是我抱(??)緊油箱(??)。之后老(??)夏(xià )掛(??)(guà )入一(??)擋,我感(??)覺車子(??)輕輕(qīng )一(yī )震(zhèn ),還問老夏這樣的情況是(shì )否(fǒu )正常。
孩子是一個很容易(yì )對(duì )看起來好像知道(??)很多東(??)西(xī )的(??)(de )人產(chǎn)生(??)崇拜心(??)理的人(??),可是(shì(??) )能(néng )當(dāng)教師的至少已經(jīng)(??)是成年(??)(nián )人(ré(??)n )了,相對(??)于小學(xué)(??)的一班(??)處(chù )男(??)(nán )來說(??),哪怕是(??)一個流(??)氓,都(dōu )能(néng )讓這班處男(?)肅然起(??)敬。所(suǒ(?) )以(yǐ )首(??)先,小學(xué)(??)的教師(?)水平往(??)(wǎng )往(wǎng )是比較低的。教師本來就(jiù )是(shì )一(yī )個由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來(lái )的(de )人,像我上學(xué)的時候,周(??)(zhōu )圍(wé(??)i )只有成(??)績實(shí)在(??)不行,而(?)且(qiě )完(??)(wán )全沒(??)有什么特長,又不想去(qù(?) )當(dāng)(dāng )兵(??),但考大(??)專又嫌(??)難聽的(??)(de )人(rén )才(??)選擇了(??)師范,而(??)在師范(??)(fàn )里(lǐ(?) )培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事,或者(??)又(yòu )很(??)(hěn )漂亮(??),或者學(xué)(?)習(xí)優(yōu)異(??)的人(ré(??)n )都(dōu )不(??)會選擇出來做老師,所(suǒ )以(yǐ )在師范里又只有成績實(shí)在(zài )不(bú )行(háng ),而且完全沒有特長,又(yòu )不(bú(??) )想去當(dāng)(??)兵,嫌失(??)業(yè)太難(??)聽(tīng )的(??)(de )人選擇(??)了做教(??)師。所以可想(xiǎng )教師的本(??)事能有(??)多大。
忘(??)不(bú )了(??)(le )一起跨(??)入車廂(??)的那一(??)刻,那(nà(??) )種舒適(??)的感覺(??)就像炎熱時(shí )香(xiāng )甜地(??)躺在海(??)面的浮(??)床上一(??)樣(yàng )。然(??)后,大家(??)一言不(??)發(fā),啟(qǐ )動(dòng )車子,直奔遠(yuǎn)方,夜幕中(zhōng )的(de )高速公路就像通往另外一個(gè )世(shì )界,那種自由的感覺仿(??)佛(fó )使(??)(shǐ )我又(??)重新回(??)到了游(??)戲機(jī)中(??)(zhōng )心(xī(??)n )。我們沒有目的沒有方向(??)向(xiàng )前(??)奔馳,F(xiàn)TO很(??)有耐心(??)承受著(??)我(wǒ )們(??)(men )的沉默(??)。
關(guān)于書(??)名為什(??)么(me )叫(jià(??)o )這個我也不知道,書名就(??)(jiù )像(xià(??)ng )人名一(??)樣,只要(??)聽著順(??)耳就(jiù(??) )可(kě )以(??)了,不一定要有意義或(huò )者(zhě )代表什么,就好比如果《三(sān )重門》叫《挪威的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣(??)(shèng )母(mǔ(??) )院》,《巴黎(??)圣母院(??)》叫(jiào )《三(??)重門》,那(??)自然也(??)會有人(rén )覺得不錯并展(??)開豐富(??)聯(lián)想。所(??)(suǒ )以,書(??)名沒有(??)意義。 -
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