我的老師中韓雙字ID劇情簡介
□□的(??)世界(jiè(??) )大(dà )門(??)向他打開，為愛鼓(??)掌什么(??)(me )的(de )，每天(??)夜深人靜想(xiǎng )個(gè )幾回，滋味完全不一樣(??)。
其(qí )實(??)(shí )我們(??)已經很(??)棒了，排(??)名第二(è(??)r )，殺人數(??)跟第一(??)的隊(duì(??) )伍(wǔ )也只差三個。小百(bǎi )合心態比(bǐ )較(jià(??)o )好, 能拿(??)第二對(??)他來(lá(??)i )說(shuō )本(??)就是想也(??)不敢想(??)(xiǎng )的事(??)情，畢(bì )竟我們碰到了職業(yè )隊(duì )嘛，輸了(?)也不丟(??)人。
如果(??)可(kě )以(?)(yǐ )的話(??)，能不能讓我(wǒ )指(??)(zhǐ )揮下(??)一局比(??)賽？鳥瞰的話拉(lā )回(huí )蘇涼的沉思。
咦，有(??)(yǒu )沒有(??)003？不在(??)什么時(??)候到來(??)的(de )蘇(sū )涼(??)咯吱咯(??)吱地咬(??)著(zhe )薯(shǔ(??) )片，湊(còu )過來，小聲在他耳邊(biān )說(shuō )，我聽說(??)那個對(??)女(nǚ )孩(??)子比較(??)(jiào )友(yǒ(??)u )好。
解說a：(??)看來這(??)(zhè )次(cì(??) )6號跟9號(??)在比賽中期(qī )就要碰到(dào )了(le )，看6號移動的(??)位置(zhì(??) )，天啊，他(??)們相遇(?)了，他們會(huì )打(dǎ(??) )起來嗎(??)？！
一路(??)追(zhuī )到(dào )洗手間，水池里的水嘩啦啦(lā )地(??)(dì )在流(??)。
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