第(dì(??) )二是(shì )善于(??)打小(??)范(fà(??)n )圍的(de )配合。往往是三個互相(??)認識(??)的(de )哥(??)兒(ér )們,站在方(fāng )圓五(wǔ )米的一(?)個范(??)圍里面,你傳我我(??)(wǒ )傳他(tā )半天,其他(??)(tā )七個(gè )人(??)全部(??)在旁(?)邊觀賞,然后(hò(?)u )對方(fāng )逼近(??)(jìn )了(?),有一(??)個(gè )哥兒(ér )們(這個哥兒們往往(??)是站(??)得(dé )最靠(kào )近自(??)(zì )家大門的)支(??)(zhī )撐(??)不住,突然(rá(??)n )想起(??)來要擴大戰(zhàn )線,于(??)是(shì )馬上醒(??)悟,掄(??)起一(??)腳,出(chū )界。
我的朋友們(men )都說(??)(shuō ),在(??)新西(??)蘭你說你是中國人人(rén )家會(huì(??) )對你(??)的態度(dù )不(??)好(hǎ(??)o )。不幸的是,中國人對(??)中國人(rén )的(??)態(tà(??)i )度也(??)不見得(dé )好到(??)(dào )什么地方(??)去。而(??)我懷(??)疑在(zài )那里(lǐ )中國(guó )人看不起(??)的(de )也(??)是(shì )中國人,因為(??)新西蘭中國(guó(??) )人太(??)(tài )多了(le ),沒什(??)么本(??)(běn )事的,家里有(yǒu )點(?)錢但又沒有(?)很(hě(??)n )多錢(??)(qián )的,想先出國混(hún )張文憑(??)的,想(??)(xiǎng )找(??)個(gè )外國人嫁了(le )的,大部分都送(??)到新(??)西蘭去了。所(??)(suǒ )以(??)那(nà )里的中國人(ré(??)n )素質(zhì )不見(??)得高(??)。從他(??)們開的車的款(??)(kuǎn )式就(jiù )可(?)以看(??)出來(??)(lái )。
關(guān )于書名為什么叫這個我(??)也(yě(??) )不知(zhī )道,書名就(??)像人(rén )名一(yī(??) )樣,只(??)要聽著順耳(??)就可(?)以(yǐ )了,不一(yī )定要(??)有意義(yì )或(??)者代(??)表什(??)么(me ),就好比如果《三重(chóng )門》叫(??)《挪威(??)的森(??)林》,《挪(nuó )威的(de )森林》叫《巴黎(lí )圣母(??)院》,《巴(??)黎圣母院》叫(??)(jiào )《三(??)(sān )重門》,那(nà )自然(rá(??)n )也會有人覺(??)得不(??)錯并(??)展開豐富(fù )聯(??)想(xiǎng )。所以,書(?)(shū )名(??)沒(mé(??)i )有意義。 -
在以前我急欲表(biǎo )達一(??)(yī )些(??)想(xiǎng )法的時候,曾(祝)經做了不少電(??)視談(??)話節目。在其(??)(qí )他(??)各(gè )種各樣的場(chǎ(??)ng )合也接觸過(??)為(wé(?)i )數不(??)(bú )少的文學哲(zhé )學類(lèi )的(??)教授(??)學者(??),總體感覺就是這(zhè )是素(sù )質極(??)其低(??)下(xià )的群(qú(??)n )體,簡(??)單地說就是最最混(?)飯吃(chī )的人(??)(rén )群(??),世界(??)上(shàng )死幾(jǐ )個民工造成的(??)損失(??)比死(??)幾個這(zhè )方面(miàn )的要大得多(duō(??) )。
第(dì(?) )二天,我爬上去北(??)京的慢(màn )車,帶(??)著(zhe )很(??)多行李,趴在(??)一個(??)靠窗的桌子上大睡(?),等我(wǒ )抬頭(??)(tóu )的(??)時候(??),車(chē )已經到了北京(jīng )。
中(zhō(??)ng )國幾(??)千年(??)來(lái )一直(zhí )故意將教師的地位(??)拔高(??),終于(yú )拔到(??)(dào )今(??)天這個完(wán )全不(bú(??) )正確的位置(??)。并且(??)稱做(??)陽光下(xià )最光(guāng )輝的職業(??)。其實(??)(shí )說(??)穿了,教師只是一種職業,是養(yǎ(??)ng )家口(??)的一個(gè )途徑(jì(??)ng ),和出租車司機,清潔(??)工(gōng )沒有(yǒ(??)u )本質(??)(zhì )的區別。如(rú )果全(??)天下的教師(??)一個(?)月就(??)拿兩(liǎng )百塊(kuài )錢,那倒是可以(yǐ(??) )考慮(??)叫陽光下(xià )最光(guāng )輝的職業。關(??)鍵(jià(??)n )是,教師是一(??)個極(??)其簡單的循(xún )環性(?)(xìng )工作,只要(??)(yào )教(??)材(cá(??)i )不改,永遠就是兩三年一個(??)輪(lú(??)n )回,說(??)來說去一(yī )樣的(de )東西,連活躍氣(??)氛用(??)的三流笑(xiào )話都(??)(dōu )一樣。這點(diǎn )你只(??)(zhī )要留級一(??)次,恰(??)好又碰到(dào )一樣(yà(??)ng )的老(lǎo )師就(??)知道(??)了(le )。甚(??)至連試卷都可以通用,只(zhī )要前(??)(qián )幾(??)屆(jiè )考過的小子(zǐ )嘴緊,數理化(??)(huà )英(??)歷(lì )地的試(??)卷是(??)(shì )能用(yòng )一輩子的(??),還有寒暑假(??),而且(??)(qiě )除(??)了(le )打鉤以外沒(méi )有什(shí )么(??)體力(??)活了(??),況且每節課都得(dé )站著(zhe )完全不(??)能成(??)(chéng )為工(gōng )作辛苦(??)的理由,就像出租車(??)司(sī )機一(yī(??) )定不(??)覺得坐(zuò )著是(shì )一(??)種幸福一樣(??)。教師(??)有愧(??)(kuì )于陽(yáng )光下(xià )最光輝的職(zhí(??) )業的(??)原因關鍵在于他們除了去(qù )食(??)堂(tá(??)ng )打飯(fàn )外很(??)少暴(??)露(lù )于陽光下。
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