《老師的奶水》日本劇情簡介
其(??)(qí )實離(lí )開(?)(kāi )上(??)海(hǎi )對(duì )我并沒(??)(méi )有什么(me )特殊的(??)(de )意義，只是有(yǒu )一(?)天我在淮海路上(??)行走，突然發現，原(??)來這個淮海路不(??)是屬于我的而是(??)屬于(??)大家的。于是(??)離開(??)上海的愿望越發(??)強烈。這很奇怪。可(??)能屬于一種心理(??)變(biàn )態。
原(yuá(??)n )來大(??)家(jiā )所關心(xīn )的(??)都是(shì )知識能(né(??)ng )帶來多(duō )少鈔票(?)(piào )。
孩(??)子(zǐ )是一個(??)(gè )很(??)容易(yì )對看(??)起(qǐ(??) )來(lái )好像(xiàng )知(zhī(??) )道很(hěn )多(duō )東西(??)(xī )的(de )人產生(shēng )崇(??)拜心(xīn )理的人(ré(??)n )，可是(shì )能當教(jiā(??)o )師的至少已經是(??)成年人了，相對于(??)小學(??)的一班處男(??)來說(?)，哪怕是一個流氓(??)，都能讓這班處男(??)肅然起敬。所以首(??)先，小學的教(??)師水(??)平往往是比較低(?)的。教師本(běn )來就(??)是(shì )一個由(yóu )低(??)能力(??)(lì )學校培(pé(??)i )訓出(??)來(lái )的人，像(??)我上(??)(shàng )學的時(shí )候，周(?)(zhōu )圍只有(yǒu )成(ché(?)ng )績實(shí )在(zài )不行(??)(háng )，而且(qiě )完(wán )全(??)沒有(yǒu )什么特(tè(??) )長，又(yòu )不想去(qù(?) )當兵，但考大(dà )專(??)又嫌(??)難聽的人才(??)選擇(?)了師范，而在師范(??)里培養出一點真(??)本事，或者又很漂(??)亮，或者學習(??)優異(??)的人都不會選擇(?)出來做老師，所以(??)在師范里又只(zhī(??) )有成(?)績(jì )實在不(??)(bú )行(??)，而(ér )且完全(??)(quán )沒(??)有特(tè )長，又(yòu )不(??)想去(qù )當兵，嫌失(??)業(yè )太難聽(tīng )的(??)人選(xuǎn )擇(zé )了做(??)(zuò )教(jiāo )師。所(suǒ )以(??)可(kě )想(xiǎng )教師的(??)(de )本事能(néng )有多大(??)(dà )。
后(??)來(lái )我將我(??)(wǒ )出(??)的許(xǔ )多文字作(??)點修改以后出版(??)，銷量出奇的好，此(??)時一凡已經(??)是國(??)內知名的星，要見(??)他還得打電話給(??)他經濟人，通常的(??)答案是一凡正在(??)忙，過(??)會兒(ér )他會(??)轉(zhuǎ(??)n )告。后(hòu )來我打(dǎ(?) )過多次(cì )，結果(guǒ(??) )全是這(zhè )樣，終(zhō(??)ng )于明白(bái )原來一(??)(yī )凡的經(jīng )濟人(??)的(de )作(zuò )用就(jiù )是(??)(shì )在一(yī )凡(fán )的(??)電(dià(??)n )話(huà )里喊：(??)您所(??)撥(bō )打的用(yòng )戶(??)正忙(máng )，請稍(shāo )后(??)再撥(bō )。
其實只要(??)不超過一個(??)人的(??)控制范圍什么速(??)度都沒有關系。
當(??)我看見一個地方(??)很窮的時候我會(??)感嘆(??)它很窮而不(??)會去(??)刨根問底翻遍資(??)料去研究它為什(??)么(me )這么窮(qióng )。因為(??)(wéi )這不關(guān )我事(?)。
那人一(yī )拍機蓋(??)(gài )說：好(hǎo )，哥們(??)(men )，那就(jiù )幫我改(gǎ(??)i )個(gè(??) )法拉(lā )利(lì(??) )吧。
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