我學生的老師中字ID劇情簡介
看見對方(??)(fāng )已經(jīng )都沒怎么(me )動(??)彈(dà(??)n )了，陳天(tiān )豪指揮(??)毒液(??)細(xì )胞進(?)行尖刺攻(gōng )擊，已經不(??)能動(??)彈的細胞(bāo )，就是(??)毒(dú(??) )液細(xì )胞(??)的活靶(bǎ )子(??)，乘他病就(??)(jiù )要他(tā )命。
說是(shì )雜(??)亂的(?)聚在一(yī )起，其實(??)還是(??)可以發現(??)對面的陣型(??)是成(chéng )圓(?)形狀的(de )。六(liù )個較大細(??)(xì )胞(??)緊(jǐn )緊的聯合(hé(??) )在一(??)起，包裹(guǒ(??) )著中間的一(??)個(gè )較小(??)的細胞。細胞外面是(shì(??) )整排(??)的尖(jiān )刺，除了中間(jiā(??)n )那個(gè )細(??)胞沒有(yǒu )尖刺之外，其(??)(qí )余(??)的細胞平均(jun1 )擁有(??)三根(??)尖刺以及(??)兩根纖(xiān )毛(??)。
咦，這是(shì(??) )單細胞還(hái )是多(duō )細(??)胞？(??)怎(zěn )么那么巨大(?)的(de )？(??)擁有六根(??)尖(jiān )刺以及(??)三根纖毛(??)，怎么進化得那么(me )快？(??)
幸好(?)這只(zhī )細胞(bāo )并(??)沒有(??)之(zhī )前的(?)(de )那只細胞(bā(??)o )一樣擁有(??)那么(me )強的感知力，也只(??)能是(??)相對應的在前進(jìn )的(??)方向麻(má(??) )痹細(xì )胞來獵殺(shā )。
在(??)(zài )掃(??)蕩的過(guò )程中也(??)并不(??)是(shì )一帆(??)風順，有(yǒu )時(??)候會遇到(??)數量明顯多過(guò )毒液(??)細胞(??)(bāo )的數(shù )量，陳天(?)(tiān )豪(??)不(bú )得不(??)放棄(qì )擊殺(??)。擁有四(sì(??) )根纖毛的速度(dù )使得(?)陳天(??)豪能夠很好的脫(??)離戰(??)斗，細胞(bā(??)o )的感知距(jù )離有(yǒu )限(??)，只要(yào )逃離(lí )一定距(??)離(lí(??) )即可逃掉。
話(huà )說，細胞(??)應該(gāi )要(??)怎么進化??？什么提(??)示(shì(??) )都沒有，貌似(sì )自(??)己的(??)生(shēng )物知(??)(zhī )識老早就(??)(jiù )已經忘(??)記了。
暈，身體都沒(méi )有(??)了，我(??)還能安心嗎？穿(??)(chuān )越(??)？！意(yì )識(?)體(tǐ )？怎么(??)回(huí )事？(??)我怎么只(zhī )是個意識(??)體？(??)陳天豪知道了(le )那(??)個久(??)違的聲音(??)并不是自己的幻想(xiǎ(??)ng )之后(hòu )，本已懸(xuán )著的(??)(de )心放(??)了下(xià )來，但那個聲(shē(??)ng )音卻帶來(??)了一(yī )個更重要的信(??)息，自(??)己只是一個意識(??)體(tǐ(??) )的存在。
陳(??)天(tiān )豪的意(??)識(shí )附在(??)(zài )其中一個(gè )分裂繁(??)殖出(??)來(lái )的獨角細胞(??)上(shà(??)ng )，開始了新(??)一輪的進化(??)。
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