《教室里的激情》2劇情簡介
知道了知道(dào )了。慕淺丟開(kā(?)i )手(shǒ(??)u )機(??)，端起了(le )飯(fàn )碗。
身邊的(de )人似乎(??)都過(??)得(??)安(ān )穩平靜，她原(yuán )本應該開(??)心與(??)(yǔ(??) )滿足，可(??)偏偏(piān )總覺得少了些(??)(xiē )什(??)(shí(?) )么。
慕淺(??)微(wēi )微(wēi )一頓，隨后(hòu )瞪了(??)他(??)一眼，將(??)(jiāng )霍祁然抱進懷(huái )中當擋箭(??)牌，我(??)可(??)沒要求你(nǐ )一(yī )定要跟我閑(??)(xián )扯(??)(chě(??) )誰不知道霍(huò )先生你的時間(??)寶貴(??)啊(??)！
慕淺正(zhèng )準備丟開手機(jī )，手(??)機忽(??)然(??)就(jiù )震了一下。
因(yīn )為(wéi )即便(??)這段(?)關(??)(guān )系(xì )存在，到頭(tóu )來也只會(??)讓彼(??)此(??)(cǐ )為難(?)和尷尬，以陸沅的清醒(xǐng )和(??)理(??)智，絕對(?)(duì )清楚地知道該(gāi )如(rú )何處(??)理這件(??)(jiàn )事(shì )。
孟藺笙聽(tīng )了，目光落(?)在她(??)(tā(??) )臉上，低笑道(dào )：我看你氣色(??)(sè )比(??)之(?)前好多了(le )，可見近來日(rì )子(zǐ(??) )過得(??)順(??)心。閑著倒也沒什么壞處。
因為(??)即(jí(??) )便(??)這段關系存(cún )在，到頭來也(yě(??) )只會(??)讓(??)彼此為(wéi )難(nán )和尷尬，以(yǐ )陸(?)(lù )沅(??)的(??)清醒和(??)(hé )理智，絕對清楚(chǔ )地知道(??)該(??)如何(hé(?) )處理這件事。
所以，無論容(róng )恒(??)和陸沅(??)之間(jiān )是(shì )不是發生過(guò )什(??)(shí )么(??)，兩(??)人之間的交集，也許(xǔ )就到此(??)為止(??)了(??)(le )。
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