《特殊的補課方式》劇情簡介
除了(le )學校里面(miàn )的學生和(??)一些無(??)法離開(??)的(de )人，幾(??)乎(hū(??) )所(?)(suǒ )有(??)人都(dōu )來到廣場(chǎng )中央。
預留在這里的(??)大部分(??)都是一(?)(yī )些(xiē(??) )幼小的(??)(de )恐龍(??)，這(zhè )個跟追逐(zhú )的恐龍中的大小比例就可(kě(??) )以看出(?)來(lái )。
?(??)這套(tà(??)o )系統(??)，是(??)(shì )陳天豪用了1000積分向系統兌(duì )換而來的(de )，要(??)讓他(tā(??) )自己研(??)究(jiū )出(??)來，那(??)(nà(??) )不知(??)道得等到猴年馬月了(le )。
逃跑的(de )恐龍們也(??)(yě )無法(??)細想(xiǎ(??)ng )，只是按(??)照生物(??)的本(??)能，逃往自己(jǐ )的(de )家中。
從他們停(tíng )止攻(??)擊，跟到(??)現在，已(??)經將近(??)兩個(gè(??) )小(xiǎ(??)o )時，按(àn )照恐龍的(de )逃跑速度(dù )，現在已經跑出將(??)近80公里(??)(lǐ )了。
一(??)路(lù )前(??)行，負(??)(fù(??) )責觀察四(sì )周的長頸龍，似乎也看到(dào )了空(??)中異(yì(??) )常(cháng )。
你(??)們(men )看，只(??)有(yǒ(??)u )這(??)樣才(??)更好抓住他們，記住別打死(sǐ )對(duì )方了(??)。作為華(??)夏(xià )部(??)落總體(??)(tǐ )后勤(??)管理(??)者的林森來講，對于這種(zhǒng )事(shì )，也已(yǐ )經是駕(??)輕(qīng )就(??)熟了。
陳(?)天豪皺(??)著眉(??)頭(tóu )，望著自(zì )己(jǐ )后方還(hái )沒到來的(de )友軍，在(??)(zài )群里(??)面催促(??)道：林(??)森，你(??)(nǐ(??) )們還要多(duō )久？
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