孟行悠(??)(yōu )被(bèi )他(tā )的(de )反(fǎn )應逗樂,在(??)旁邊搭(??)腔:謝謝阿姨(yí ),我(?)也(??)多來點(??)。
賀(hè )勤(??)(qín )說(shuō )的那番話越想(??)越帶勁(??),孟行悠還把自己整(??)得(??)有些(xiē(??) )感(gǎn )動(?)(dòng ),坐(zuò )下來后,對著遲(??)硯感慨(??)頗多:勤(qín )哥一個(??)數學老師(??)(shī )口(kǒ(??)u )才(cái )不(bú )比許先生(祝)差(??)啊,什么(??)‘教育是一個(gè )過程,不是一(??)場(chǎng )誰(??)(shuí )輸(shū )誰(shuí )贏的比(??)賽(??)’,聽聽(??)這話,多(??)酷多有范,打死我我(wǒ(??) )都(dōu )說(??)(shuō )不(bú )出(chū )來。
你好(??)。遲(??)梳也對(??)她笑了(??)笑,感覺并不是難相(xià(??)ng )處(chù )的(??)(de )。
遲硯失笑,解釋道:(??)不會,他沒(??)那么大(??)權力,公立(lì )學(xué )校(xià(??)o )教(jiāo )師(??)都是教育局編制在(??)冊,哪那么(??)(me )容易丟(??)飯碗。
悠(yōu )崽(zǎi )。孟(mè(??)ng )行(??)悠不知(??)道他問這個做什么,順便(biàn )解(??)釋了一(??)下,我(wǒ )朋(péng )友(yǒu )都(??)(dō(??)u )這樣叫(??)我。
遲硯(??)按住他的頭,揉了兩下(??),拍拍他(??)(tā )的(de )背(bèi ):去(qù )跟(??)那(??)邊的姐(?)姐打聲(??)招呼。
晚自習(xí )下課,幾(??)個人留(??)(liú )下(xià )多(duō )耽(dān )誤(??)了一個小(??)時,把黑(??)板報的底色刷完。
孟行(??)悠每次(??)(cì )聽(tīng )到(dào )這(zhè )種官腔就無(??)語,礙于(??)賀勤面子沒(méi )有嗆(??)聲(??)。
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