其(??)實(shí )離開(??)上海(?)對我(?)并沒有(yǒu )什么(??)(me )特殊(shū )的意義,只(zhī )是有(yǒu )一天我在(??)淮海路上(shàng )行(??)走,突(??)然發(??)現,原(yuán )來(?)這(zhè(??) )個淮(??)(huái )海路不(??)是屬(??)(shǔ )于我(wǒ )的而(ér )是屬于大家的。于是離開上海的愿(??)(yuàn )望(??)越(yuè(??) )發強(qiáng )烈(?)。這很(??)奇(qí )怪。可(??)能(né(??)ng )屬于(??)一種心理變態。
中國幾千年來一直(zhí )故意(yì )將教師(??)的地(??)(dì )位拔(bá )高,終(??)于拔(??)到今天這(??)(zhè )個(??)完(wá(??)n )全不正確的位(??)置。并且稱做陽光下最光(guāng )輝的(de )職業(秘)(yè )。其實說穿(chuā(??)n )了,教(??)師只(??)是一種職(??)業(yè(?) ),是養(??)家口的一(?)個途(??)(tú )徑,和出(chū )租車司機,清潔(jié )工沒(méi )有本質的區別(??)。如果(??)全天(??)下的教師(??)(shī )一(??)個(gè )月就(??)(jiù )拿(??)兩百(??)塊錢(qián ),那(nà )倒是(shì )可以考慮叫陽光下最(zuì )光輝的(??)職業(??)。關鍵(jiàn )是,教師(??)是一(??)個(gè )極其(??)(qí )簡(??)單(dā(??)n )的循環性工作(??),只要(yào )教材不改,永遠就(jiù )是兩三年(?)一個輪回,說來(??)(lái )說(??)去(qù(?) )一樣的東(??)西(xī(??) ),連(liá(??)n )活躍氣氛(??)用的(??)三流(liú )笑話都一樣。這點你(nǐ )只要(yào )留級(jí )一次,恰(??)好(hǎ(??)o )又碰(??)(pèng )到一(yī(??) )樣的(??)老師就知(??)道了(??)。甚至(??)連試卷都(dōu )可以(yǐ )通用(yòng ),只要前幾(jǐ )屆考(kǎo )過的(??)(de )小子(??)嘴緊,數理(??)化英(?)(yīng )歷(??)地的試卷(?)是能(??)用(yò(??)ng )一輩子的,還有(??)(yǒu )寒暑(shǔ )假,而且除了打鉤以(yǐ )外沒(??)(méi )有什么體力(??)活了(??),況且(??)每節課都(??)得站(?)著(zhe )完(??)全(quán )不能(?)(néng )成(?)為工作辛(xīn )苦的(de )理由,就像出租車司機一定不覺得(??)坐著(??)(zhe )是一(??)(yī )種幸(xì(??)ng )福一(??)樣。教(jiāo )師(??)有(yǒ(?)u )愧于(??)(yú )陽光下最光輝的職業的原因關鍵在于他(tā )們除(??)(chú )了(??)去食堂打(??)(dǎ )飯(??)外(wà(??)i )很少(shǎo )暴(??)露于(??)陽光(??)下。
第一(yī )是善(??)于打邊路。而(ér )且是太善于了,往往(wǎ(??)ng )中間(jiān )一個對(??)方的(??)人沒(??)(méi )有,我們(??)也要(??)往邊(??)上擠(jǐ ),恨(??)不能(??)十一個人全(quán )在邊(biān )線上(shàng )站成一隊。而且(qiě )中國(??)隊的(??)邊路(??)打得太揪(??)心了(??),球常常就(??)(jiù )是(??)壓(yā(??) )在邊(biān )線上滾,裁(cái )判和(hé )邊裁(cái )看得眼珠子都要(??)彈出(?)來了,球就(??)是不(??)出(chū(??) )界,終于在(??)經過(??)(guò )了(??)漫(màn )長的(de )拼腳(??)和拉扯以后,把(bǎ )那個在邊路糾纏我(??)(wǒ )們的家伙過(??)掉,前(??)面(mià(??)n )一片(piàn )寬(??)廣,然(??)后那(??)哥(gē )兒們(??)(men )悶頭(??)一帶,出界。
但是我在上海沒有見(jiàn )過不(bú )是越(yuè )野(??)車就(??)會托(??)(tuō )底的(de )路(??),而且(??)是交通要(??)道。
我(??)說:(??)這車是我(wǒ )朋友(yǒu )的,現在是我的(de ),我(wǒ )扔的(de )時候心(??)情有(??)些問題,現(??)在都(?)讓你(??)騎兩天(tiā(??)n )了,可(??)以還(??)我了(le )。
剛(gāng )才就(??)(jiù )涉及到一個什么(me )行為(wéi )規范什么(??)之類扣分(fèn )的(??)問題(??),行為(??)規范本(bě(??)n )來就(??)(jiù )是(?)一個空的(??)東西(??)(xī )。人(rén )有時候是需要秩序(xù ),可是這樣正常的事(shì(??) )情遇(??)(yù )上評(píng )分排(??)名就(??)不(bú )正常(??)(cháng )了(??),因為(??)這就和教師的獎金與面子有直(zhí )接的(de )關系(xì )了,這(??)就要(yào )回到(dà(?)o )上面(??)(miàn )的(?)家長來一(??)趟了(??)。
第一(??)次真正去遠一(??)點(diǎn )的地(dì )方是一個人(rén )去北(běi )京,那時候坐上火(??)車(chē(??) )真是(??)(shì )感觸不(??)已,真(??)有點(??)(diǎn )少女懷(?)春的(??)樣子,看(kàn )窗外(wài )景物慢慢移動,然后(hòu )只身去往一(??)個陌(??)生(shēng )的地方,連(??)下了(??)火車(chē )去(??)什(shí(??) )么地(??)(dì )方都不知道(dào )。以(yǐ )后陸陸續續坐了幾次火車,發(?)現坐火車(chē )的(??)諸(zhū(??) )多壞(??)(huài )處,比如(??)我(wǒ(??) )睡覺(?)(jiào )的時(shí )候最(??)不喜歡有人打呼嚕,還有大站小站(zhàn )都要(yào )停,恨不(??)得(dé(??) )看見(??)(jiàn )路邊(biā(??)n )插了(??)個桿(??)子都要(yà(?)o )停一(?)(yī )停,雖然坐火車有(yǒu )很多所謂的情趣,但(dàn )是我(wǒ(??) )想所(??)有聲稱自己(jǐ(??) )喜歡(?)(huān )坐火車(??)旅行(??)的人(??)八(bā )成是因為買不起飛機(jī )票,就如(rú )同所有聲稱(??)(chēng )車只(zhī )是一(??)個代(??)步工(??)具只要能(??)挪動(??)就可(??)以不必(bì )追求(??)(qiú )豪華(huá )舒適品牌之(zhī )類的(de )人只(zhī )是沒錢買好車(??)一樣(??),不信(??)送他一個(??)奔馳(??)(chí )寶(??)馬(mǎ )沃爾(??)沃看(??)他(tā )要不(bú )要。
黃昏時候我洗好(hǎo )澡,從寢室走到教(?)室,然(??)后周圍陌生的(??)同學(??)(xué )個個(gè(?) )一臉(??)虛偽(??)向你問(wèn )三問(wèn )四,并且大家裝作(zuò )很禮尚往來品(??)德高尚(shàng )的樣(??)(yàng )子(??),此時(?)向他們(men )借(??)錢(qiá(??)n ),保證(??)掏得比路上碰(??)上搶錢的還快。
中(zhōng )國人(rén )首先(xiān )就沒有徹底(dǐ )弄(??)明(mí(?)ng )白,學(??)習和上學(??),教育(?)和教(??)材完全是(??)兩個(??)概(gài )念。學習未必要(yào )在學(xué )校里(lǐ )學,而在學校里(??)(lǐ )往(??)往(wǎng )不是在學(??)習。
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