高校教師郝板栗1985劇情簡介
陳天(tiān )豪(??)的意(yì )識離開(kā(??)i )了單(dān )細(xì )胞，又(??)來到了編輯空間(??)。
陳天(??)豪靜(jìng )靜地感(gǎ(??)n )受了下(xià )自己(jǐ(??) )新(xīn )的身軀，除了(??)增加了尖刺跟素(?)食細(xì )胞口溝(gō(??)u )，好像(xiàng )身體也(yě(??) )長大(dà )了點。輕輕(??)的擺動了下纖毛(??)，感受著(zhe )移動的(de )速(??)度，對(??)比(bǐ )獨(dú )角細胞(??)來說好像是沒有(?)增加一樣，不過比(??)(bǐ )起剛剛(gāng )開始(??)(shǐ )的(de )原始細胞來(??)說，貌似是有了一(??)絲絲(sī )的增加(jiā(?) )。應該(gāi )是由(yóu )身(??)(shēn )體(??)的強化帶來的速(??)度提升。
這次陳(ché(??)n )天豪并(bìng )不是自(??)(zì )己一(yī )個(gè )人(??)，原來這只獨角細(??)胞周圍還有兩(liǎ(?)ng )個獨角(jiǎo )細胞。
DNA組(??)件里(lǐ )面擁有的(??)組件就是你所能使用(??)的，其他DNA組(zǔ )件需(??)要(yào )你自己(jǐ )去(??)獲(huò )取。現在這個(??)階段來說，只有纖(??)毛可(kě )以增加(jiā(??) )移動速(sù )度。
一(yī(??) )點營養值？那是(??)什么東西，難道這(??)(zhè )個(??)就是(shì )關于進(jì(??)n )化的(de )東(dōng )西。陳天(??)豪想咨詢一下營(?)養值究竟(jìng )是什(??)么(me )東西，但是(shì )無(?)(wú )論陳天豪怎么(??)樣在意識中思考(??)，都(dōu )沒有陳(chén )天(?)華的(??)(de )響應。
而巨大細胞(??)也反應過來，立刻(??)放棄(qì )了正在(zà(??)i )擊殺的(de )細胞群(qú(?)n )，轉(zhuǎn )身往毒液細(??)胞群這邊瘋狂游(??)來。
10只巨(jù )大細胞(?)(bāo )，自己(jǐ )這群(qú(??)n )毒(dú )液細胞上去(??)，完全(??)是送死的架勢啊(??)(ā )。到底(dǐ )要不要(?)(yào )報仇(chóu )，順便獲(??)取一下對方的DNA組(??)件啊？
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