《三個美味的大學生2》劇情簡介
霍(??)(huò )修厲(??)掐著點(??)進(jìn )來(??)，站(zhàn )在(??)門口催遲硯(yàn )：太子還能走(??)(zǒu )不走(?)了？我(??)他(tā )媽(??)要餓(è(??) )嗝屁了(le )。
不用(yòng )，一起吧，我(wǒ )不(??)是很餓(??)。孟(mèng )行(??)悠收起(??)手機(jī(??) )，問，你家司機送你(nǐ )弟弟過來(??)嗎？到(??)哪里了(??)？
孟(mè(??)ng )行悠伸(??)手往后(hòu )面講臺(tái )指去，重復(??)道(dào )：(??)這里太(??)近了(le )，看(??)不出來(??)，你快去(qù )講臺上(shàng )看看。
教導主任板(??)著(zhe )臉, 哪(??)能被這(??)一(yī )句(??)話就給(??)打發(fā)(fā )：你說(shuō )沒有就沒有(??)？你這(?)個班主(??)任(rèn )也(??)太不負(??)責任(rèn )了，這(zhè )個年齡(líng )段的(??)學(xué )生(??)不能走(?)錯路(lù(??) )，我們做(??)老師(shī )的要正確引導(dǎo )。
孟行(??)(háng )悠從(??)桌子上(?)跳(tiào )下(??)來，看見(??)遲(chí )硯的眼鏡還放(fàng )在旁邊的椅子(??)(zǐ )上，舉(??)(jǔ )起來(??)叫他，你(??)(nǐ )不戴眼鏡怎么(me )看啊，拿去戴(dài )著。
現(xiàn)(??)(xiàn )在不(??)是(shì )，那(??)以(yǐ )后(??)有沒有(??)可能(néng )發(fā)展一下？
霍(huò )修厲(??)這個人(??)精(jīng )不(??)在場(chǎ(??)ng )，光憑一(??)個眼(yǎn )神就能腦補出(chū )了故(??)事，等遲(?)(chí )硯從(??)陽(yáng )臺(??)出來(lá(??)i )，看教(jiāo )室里沒外人，直接調(diào)侃(??)起來(lá(??)i )：太子(??)，你可(kě(??) )真狠，人(??)姑娘都哭了(le )，那眼睛紅的(de )我都心疼。
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