還(hái )有(yǒu )一個家伙(huǒ )近視(??),沒(??)(méi )看見前(??)面(miàn )卡車是裝(zhuāng )了鋼板的,結果(??)被(?)鋼(??)筋削掉腦(?)袋,但是(shì )這家伙還(há(??)i )不依不饒(??)(rá(??)o ),車(??)子始(shǐ )終向前沖(chōng )去。據說(shuō )當(??)時(??)的卡(kǎ )車(??)司機平(píng )靜地說:那人厲害(hà(??)i ),沒(??)頭(??)了(le )都開這(??)么(me )快。
次日(rì ),我的學(xué )生生涯結(??)束(??),這(??)意味著,我坐火車再也不能打折(??)(shé(??) )了。
不過(??)(guò(??) )北(??)京的路(lù )的確是天(tiān )下(xià )的奇(?)觀(??)(guān ),我在看(?)臺(tái )灣的雜志(zhì )的時候經(jīng )常(??)看(??)見(??)臺(tái )北人(??)對臺北的路的抱怨,其(??)實這還是(??)說(??)(shuō(??) )明臺灣人(rén )見識太少(shǎo ),來一次(??)(cì(??) )首都開一(??)(yī )次車,回(huí )去保證覺(jiào )得臺北(??)的(??)(de )路(??)都平得(dé(?) )像F1的賽道(dào )似的。但(dàn )是臺灣人(??)(ré(??)n )看(??)問題還(hái )是很客觀(guān )的,因為所(??)有(??)抱怨的(??)人(??)都(??)指出,雖然路有很多都(dōu )是壞的(??),但(??)是不排(pá(??)i )除還有部(bù )分(fèn )是很好(hǎo )的(de )。雖(??)然(??)那(??)(nà )些好路(??)大(dà )部分都集(jí )中在(??)市政(zhèng )府(??)附(??)近(??)。
最后我還是如愿以償離開上海(??)(hǎ(??)i ),卻去了(le )一(??)個低等(děng )學府。
在(zài )小時候我(wǒ )曾(??)經(??)幻想(xiǎng )過(??)在清晨(chén )的時候徜(cháng )徉在一個(??)(gè(??) )高(??)等學府(fǔ )里面,有(yǒu )很大一片(pià(??)n )樹(??)林,后(hò(??)u )面(??)有(??)山,學校里面有湖,湖里有魚,而生(??)活(??)就是(shì )釣(??)魚然后(hòu )考慮用何(hé )種方式將(??)(jiā(??)ng )其(??)吃掉。當(dā(??)ng )知道高(gāo )考(kǎo )無望的時(shí )候,我(??)花(??)(huā(??) )去一個多(duō )月的時間(jiān )去研究(??)各(??)種各樣的(??)大學資料,并且對此(cǐ )入迷,不(bú )知(??)疲(??)倦地(dì )去(??)找什么(me )大學最漂(piāo )亮,而且(qiě )奇(??)怪(??)的(??)是(shì )當我正視(shì )自己的情(qíng )況(??)的時候(hò(??)u )居(??)然(??)不曾(céng )產生過強(qiáng )烈的失望(wà(??)ng )或(??)者傷感(gǎ(??)n ),在最后填志愿的時候我的第一(??)個(??)志(??)愿(yuàn )是湖(??)南大(dà )學,然后(hòu )是武漢大(dà )學(??),廈(?)門(??)(mén )大(dà )學,浙江(jiāng )大學,黑(hēi )龍江(??)大(??)學(xué )。
?(??)他(??)說(shuō ):這有幾(jǐ )輛兩沖程的TZM,雅馬(??)哈(??)的,一百五(??)十CC,比(bǐ )這車還小(xiǎo )點。
說完(wán )覺(??)得(??)自(??)己(jǐ )很矛盾,文學這樣(yàng )的東西(??)太(tài )復雜(?),不(??)(bú(??) )暢銷了人(rén )家說你寫(xiě )的東西(??)沒(??)(méi )有人看(??),太暢銷了(le )人家說看的人多的不(??)是(??)好(??)東西,中國(??)不在少數的(de )作家專家(jiā )學者希(??)望(??)(wà(??)ng )我寫的東(dōng )西再也沒(méi )人(rén )看(??),因(??)為(wéi )他(??)們(??)寫的(de )東西沒有(yǒu )人看,并(bìng )且有不(??)在(??)少數的研(??)究人員覺得《三重門》是本垃(lā )圾(??),理(??)由(??)(yóu )是像這樣(yàng )用人物對(duì )話來(??)湊字(zì )數(??)的(??)學(??)生(shēng )小說兒童(tóng )文學沒有(yǒu )文(??)學(??)價值(zhí ),雖(??)然我(wǒ )的書往往(wǎng )幾十頁不(bú(??) )出(??)現(?)一句(jù )人(?)物對話,要對話起來也不超過五(??)句(??)話(?)。因為我(wǒ )覺得人有(yǒu )的時候說(??)(shuō(??) )話很沒(??)有(??)(yǒu )意思。
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