我的家教老師中韓雙字ID劇情簡介
陳天豪(??)準(zhǔn )備(??)新一輪(??)的觀(guān )察，咦，這是(??)(shì )什么(??)東(dōng )西(??)，好像跟之(zhī )前吃的有機(??)碎(??)(suì )片(??)有所不(bú )同。
暈，又(yòu )是自(??)行(??)探索(??)，說了跟沒(méi )說差不多。那(??)個精神(??)印記(jì )是什么東西？陳(??)天豪(há(??)o )覺(jiào )得(??)自己必須(xū )搞明白這些(??)東(dōng )西(??)，畢竟(jìng )以后誰也無(wú )法(??)保(??)證自(??)己不(bú )會死亡。就像(xiàng )之(??)前(??)的(de )那(??)次死亡，一(yī )直以為自己(??)擁(yōng )有(??)兩種細(??)(xì )胞口溝以及(jí(??) )比大部(??)分細胞(??)(bāo )都強的感知范(fàn )圍，就(??)(jiù(??) )能夠(??)非常順利(lì )的進化，可是(??)(shì(??) )那個(??)巨大(dà )細胞卻給自(zì )己(??)好好的(??)上了(le )一課，并(bìng )不能小看(??)任(rèn )何(??)一只進(??)化的(de )細胞。
不帶這(zhè )樣的(??)吧(ba )，都已(??)經好久(jiǔ )沒有東西吃了(??)(le )。在(??)這黑(?)(hēi )燈瞎火的地(dì )方，好不(??)容(??)易(yì(??) )有個東西，居(jū )然不能(né(??)ng )食用。難(??)道這(zhè )個就是素食動(dò(??)ng )物的食(??)物(wù )？(??)
陳天豪用(yòng )意識感受了(??)下(??)(xià )周(??)圍的情況，咦，除(chú )了一個(??)跟(??)自己(??)(jǐ )長得一樣的細(xì )胞，好(??)像(??)(xiàng )還(??)有個其他(tā )類型的細胞(祝)。
啊，好累(??)，怎么一(??)下(xià )子就那么累了(le )。應該(??)是附身(??)(shēn )在單細(xì )胞(bāo )身上的(??)意(?)識(shí(??) )有限，不能長(zhǎng )期的脫離(??)(lí(??) )細胞(??)。對了(le )，剛剛好像感(gǎn )受在(??)左邊不(??)遠(yuǎn )處有兩(liǎng )個有機碎(??)片。
那么(??)我進入(??)編(biān )輯空間之(zhī )前，獲得(??)了(le )一個(??)新的DNA組件(jiàn )，那個組件應(??)(yī(??)ng )該是(??)跟(gēn )進化有關吧？陳天(??)豪(??)根據(??)描(miáo )述猜測道(dào )。
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