空虛的兒媳婦中字頭的背景故事劇情簡介
孟(mèng )行(?)(há(??)ng )悠真(zhē(??)n )是(??)服了(le )：(??)主(??)任，快上(??)課(??)了，咱別(??)鬧了成嗎(??)？
我是問(??)什么這個(??)嗎(ma )？你們(men )兩個(gè )人(rén )為什么(me )會(huì )在一(yī )起(qǐ )？教(jiāo )導主任早上在六班門口丟了好大的臉面，現在頗有不依不饒的(de )意思，你們(men )學(xué )生最重(chóng )要(??)(yào )的任(rè(?)n )務就是(??)(shì(??) )學習，早(??)戀(??)是絕對(??)不(??)允許的(??)！男(??)女同學(??)必(??)須正常(??)相(??)處，保持合(??)(hé )適的(de )距(??)(jù )離，你(nǐ(?) )看(??)你們(men )現(??)(xià(??)n )在像(xià(??)ng )什(??)么樣(yà(??)ng )子？快上(??)課了還在(??)食堂門口(??)逗留，簡直不把學校的校規(guī )放在眼(yǎn )里！
孟(mèng )行悠涂(tú )完(wán )卷軸(zhóu )的(de )部分(fèn )，瞧著不太滿意，站在桌子上總算能俯視遲硯一回，張嘴使喚(huàn )他：班(bān )長，你(??)(nǐ )去講臺(??)(tái )看(kà(??)n )看(??)，我這里(??)(lǐ(??) )顏色是(??)不(??)是調得(??)太(??)深了。
幾(??)乎(??)是話音落(??)的一瞬間(??)，孟行悠看(??)見(??)(jiàn )奧迪(??)(dí(??) )后(hòu )座(??)溜(??)(liū )出(chū(??) )來一個(gè(??) )小(xiǎo )朋友(??)(yǒu )，還是(shì(??) )初秋，小朋友已經穿上了羽絨服，臉上戴著口罩，裹得(dé )像個小(xiǎo )雪人(rén )。
沒說過(guò )，你頭(tóu )一個。別人好端端表個白我拒絕就成，犯不著說這么多，讓人尷尬。
孟(??)行悠(yōu )卻(?)毫(háo )無(??)(wú(??) )求生欲(??)(yù(??) )，笑得(dé(?) )雙(??)肩直(zhí(??) )抖(??)，最后使(??)不(??)上力，只能(??)趴在桌子(??)上繼續笑(??)：(??)非常好(??)笑(??)，你一(yī(??) )個(??)精(jīng )致(??)(zhì )公子(zǐ(??) )哥(gē )居然(??)有(yǒu )這(zhè(??) )么樸(pǔ )素的名字，非常優秀啊。
遲硯好笑又無奈，看看煎餅攤子又看(kàn )看孟行(háng )悠，問(wèn )：這個(gè )餅(bǐng )能加(jiā )肉嗎？
五官幾乎是一個模子刻出來的，小朋友(??)就是活脫(??)脫一個(??)行(??)走的(de )兒(?)童(??)版(bǎn )遲(??)硯(??)(yàn )。
賀勤(??)和(??)(hé )其(qí(??) )他(??)班(bān )兩個(??)老(lǎo )師從(??)樓上的教(??)師(??)食堂吃(??)完(?)飯下來(??)，聽(??)見大門(??)口的動靜(??)，認出是(shì(??) )自己(jǐ )班(??)(bān )的學生(shēng )，快步(bù )走(zǒu )上去(qù )，跟教導主任打了聲招呼，看向遲硯和孟行悠：你們怎么還不(bú )去上課(kè )？
孟(mèng )行(háng )悠自我(wǒ )打(dǎ )趣，輕巧把(bǎ )自己那些(?)亂七八糟(??)的心思(?)蓋(??)過去：(?)想(??)做我朋(??)友(??)門檻可(??)不(??)低，班(bā(??)n )長(??)你還(hái )差(??)點(diǎn )火(huǒ(??) )候。
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