《宣萱之臺灣水電工》劇情簡介
而(ér )我為(wéi )什(??)么(??)(me )認(rèn)(??)為(wéi )這些人是衣冠(??)禽獸，是因(yīn )為他(tā )們脫(??)下衣冠后馬(mǎ )上露(??)出(??)禽(??)獸(??)面目。
或者說當(dāng)遭(??)(zā(??)o )受種(zhǒng )種暗(àn )算，我始終(??)不(bú )曾想過要靠(kà(??)o )在老(lǎo )師或(huò )者上司的(??)大(??)腿上尋求溫暖，只(??)(zhī(??) )是(??)需(??)(xū )要一個漂亮如我(??)(wǒ )想象的姑娘，一部(bù )車(??)子的后座(zuò )。這(zhè )樣(??)的(??)想法十分消極(jí )，因為(??)據(jù)(??)說(shuō )人在(zài )這樣(yà(?)ng )的(??)情(??)況下要奮勇前進(jìn)，然(??)(rán )而問(wèn )題關(guān)(guān )鍵是(shì(??) )當(dāng)此人不想前進(jìn)的(??)時(??)候(??)，是(??)否(fǒu )可以讓他安(??)靜(??)。
中國幾千年來一直(zhí )故(??)意將教師(shī )的地(dì(??) )位拔(bá )高，終于拔到(dào )今(??)天(??)這個完(wán )全不(bú(??) )正(??)確(??)(què(??) )的位置。并且稱做陽(??)光下最光(guāng )輝的(de )職業(yè)。其(??)實說穿(chuān )了，教師只(??)是(??)(shì )一種(zhǒng )職業(yè)，是養(yǎng)(yǎ(??)ng )家(??)口(kǒu )的一個途徑，和(??)出(??)(chū(??) )租車司機(jī)，清潔(jié )工(??)沒(méi )有本質(zhì)的區(qū)別。如果(??)全天(tiān )下的(de )教師(shī(??) )一(??)個(??)(gè(?) )月就拿兩百塊錢(?)，那(??)倒是(shì )可以(yǐ )考慮(??)叫陽(??)光下最(zuì )光輝的職(??)業(yè)。關(guān)鍵(jiàn )是，教師是(shì )一(??)個(??)(gè )極其(qí )簡單的(??)循(??)環(huán)(?)性(??)(xìng )工作，只要(yào )教材(??)(cái )不改(gǎi )，永遠(yuǎn)就是兩三(??)年一個輪回，說來(lá(??)i )說(??)去一樣的東西(xī )，連活(??)躍(??)氣氛(fēn )用的(de )三流笑(?)話(??)都(??)(dōu )一樣(yàng )。這點你只(?)要留級(jí )一次，恰好(hǎo )又(??)碰(pèng )到一(yī )樣的老(??)師(??)就(??)知(??)道了。甚至(zhì )連試(??)(shì(?) )卷都(dōu )可以(yǐ )通用(?)，只要(??)前幾屆考過的(de )小子(??)(zǐ )嘴緊，數(shù)理化英(yīng )歷地(??)的(??)試卷是能用(yòng )一(??)輩(??)子(??)的(??)，還有(yǒu )寒暑(shǔ )假，而(??)且除了(le )打鉤以外沒(méi )有(??)什(shí )么體(tǐ )力活了(??)，況(??)且每節(jié)課都得站著(zhe )完(??)全(??)(quán )不能成為工作辛(??)(xī(??)n )苦(??)的理由，就(jiù )像出(chū(??) )租車司機(jī)一(yī )定不(bú )覺(?)得坐著是一種幸(xì(??)ng )福(??)一(??)樣(??)。教(jiāo )師有(yǒu )愧于(??)(yú(??) )陽光下最光輝的職(??)業(yè)的(??)原(yuán )因關(guān)(guān )鍵在(zà(??)i )于他們除了去食堂打飯(??)外(??)很少(shǎo )暴露(lù )于(??)陽(??)光(??)下(??)。
然后(hòu )那人說：那(??)你就參(cān )加我們車隊(duì(??) )吧，你們(men )叫我阿超就(??)行(??)(háng )了。
剛才就(jiù )涉及(jí(??) )到(??)一(yī )個什么行為規(guī)(??)范(??)什(??)么之類扣分(fèn )的問(?)(wèn )題，行為規(guī)范本(běn )來就(??)是一個空(kōng )的東(dō(??)ng )西(??)。人(?)有(??)時(shí )候是(shì )需要(??)秩(??)序，可是這(zhè )樣正常(??)的事(??)(shì )情遇(yù )上評(píng )分(??)排名就不正常了，因為(wé(??)i )這(?)就(jiù )和教(jiāo )師的(??)獎(??)金(??)與(??)面子有直接的關(guān)系(??)(xì )了，這就要回到上面(mià(??)n )的家長來一趟了。
尤(??)其(??)是從國(guó )外回(huí )來的(??)(de )中(??)國學(xué)生，聽他們說話(??)時(??)(shí(??) )，我(wǒ )作為(wéi )一個中(??)國人，還是連殺了同胞(bā(??)o )的心(xīn )都有。所以只(??)能(??)(né(??)ng )說：你不是有錢嗎(??)(ma )?有(??)錢干嘛不(bú )去英(yī(??)ng )國?也(??)不是一樣去新(xīn )西(??)蘭這樣的(de )窮國(guó )家?
我(wǒ(??) )有一次做什么節(jié)目(??)的(??)時(??)候(??)，別(bié )人請(qǐng )來了一(??)堆學(xué)有成果的專家，他(tā(??) )們知(zhī )道我退學(xué)以(??)(yǐ )后痛(tòng )心疾首地告訴(??)我(??)：韓寒，你不(bú )能停(??)(tí(??)ng )止(??)學(xué)(xué )習(xí)啊，這樣會毀(??)了你啊。過高(gāo )的文(wén )憑(??)其實已經(jīng)毀了他們(??)，而(??)學(xué)(??)歷(lì )越高(gāo )的人往(??)往(??)思維越(yuè )僵。因為誰(??)告訴(?)他(tā )們我已經(jīng)停(tí(??)ng )止學(xué)(xué )習(xí)了？我只是不(??)在(zài )學(xué)校學(xué)習(xí)而(é(??)r )已(??)。我(??)在(??)(zài )外面學(xué)習(xí)得挺好(?)的，每天不知(zhī )不覺(jiào )就(??)學(xué)習(xí)了解到很多東(??)西。比如(rú )做那(nà )個節(jié)目(??)的(??)當(dāng)(dāng )天我(wǒ )就學(xué)習(xí)(??)了(??)解(??)到，往(wǎng )往學(xué)歷越高(??)(gāo )越笨(bèn )得打(dǎ )結(jié)這個(??)常識。
如果在內(nèi)地(dì(?) )，這(??)(zhè )個問(wèn )題的回答會(??)超(??)過一千字，那些(xiē )連(??)自(zì(??) )己的車的驅(qū)動方(fā(??)ng )式都不知道的記者(zhě )編(??)輯肯定會(huì )分車(chē(??) )的(??)驅(qū)(??)動(??)方式和油門(mén )深淺(??)的控制(zhì )和車(chē )身重(chó(??)ng )量轉(zhuǎn)移等等回答到(??)自己都忘記(jì )了問(wèn )題(??)是(??)什么。
同時間看見一(??)個(??)廣(??)(guǎng )告，什么牌子不(bú(??) )記得(dé )了，具體就知道一(?)(yī )個人飛奔入(rù )水(??)中(??)(zhōng )，廣(guǎng )告語是生活充(??)滿(??)激情。
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