我最后(??)一(??)次(??)(cì(??) )見老(??)(lǎo )夏是(shì )在醫院里。當時我買去一(?)袋蘋(??)(píng )果(?),老夏說(shuō ),終(zhōng )于有人來看我(??)了(le )。在(?)探(??)望(??)過(??)程(chéng )中他(tā )多次表達了(le )對我(wǒ )的(??)感謝(??),表示(??)如(rú )果以后還能混(hún )出來(lá(??)i )一定(??)給我(??)很(??)(hěn )多好(hǎo )處,最后還說出一句很(??)讓(??)我感(??)(gǎn )動(?)的(de )話:作(zuò )家是(shì )不需(xū )要文憑(?)的。我(??)本以為他會說走(zǒu )私是(shì )不需要(??)(yà(??)o )文(??)憑(??)(píng )的(??)。
在小時候我曾(céng )經幻想過在(zài )清(??)晨(ché(??)n )的時(??)(shí )候徜徉在一(yī )個高等學府(?)里面(?),有(??)很(??)大(??)一片(piàn )樹林(lín ),后面有山,學(xué )校里(??)面有(??)湖,湖(??)里(lǐ )有魚,而生(shēng )活就(jiù )是釣(??)魚然(??)后考(??)慮(??)(lǜ )用何種方式將(jiāng )其吃(chī )掉。當(??)知(??)道(dà(??)o )高考(??)(kǎo )無望的時候,我花去一個多月(yuè(??) )的時(??)(shí )間去研(yán )究各(gè )種各(gè )樣的大(??)學(?)資(??)料(??),并且(??)對此入迷(mí ),不(bú )知疲倦(juàn )地去(qù(??) )找什(??)么大(??)學最漂亮(liàng ),而且奇怪(guài )的是(??)(shì )當(?)我(??)(wǒ(??) )正(??)視自己的(de )情況的時候居然不(bú )曾(??)產生(??)過強(??)(qiáng )烈的(de )失望或者傷感,在最后(??)填志(??)愿(yuà(?)n )的(??)時(shí )候我的第一(yī )個志(zhì )愿是(??)湖(?)南大(??)學,然(??)后是武漢大(dà )學,廈門大學,浙江(jiā(??)ng )大學(??),黑龍江大學。
第二天,我爬(pá )上去北(?)(bě(??)i )京(??)的(??)(de )慢車(??),帶著很多行李,趴在一個靠(kào )窗的(??)(de )桌子(??)上(shà(??)ng )大睡(shuì ),等我抬頭的時候(hòu ),車(??)已經(??)到(??)(dà(??)o )了(??)北(běi )京。
當時我對這(zhè )樣的泡妞方(??)式不(??)屑(xiè(??) )一顧,覺得(dé )這些(xiē )都是八十(??)年代(??)的(de )東(?)西(??),一切都(dōu )要標(biāo )新立異,不(bú )能(??)在(??)(zài )你(??)做出(??)一個舉動以后讓對方猜(cāi )到你(nǐ(??) )的下(?)一個動(dòng )作。
第三個是善于在傳中(??)的(??)時(??)候(??)踢(tī(??) )在對(duì )方腿上(shàng )。在(zài )中國隊經過(??)了邊(??)路進(??)攻和小范圍配(pèi )合以(yǐ )后,終(??)(zhōng )于(??)有(??)(yǒ(?)u )一(??)個幸運兒能撈著(zhe )球帶到了對(duì )方(??)接(jiē(??) )近底(??)線的部位,而且居然能把球控(kòng )制(??)住了(??)沒(?)出(chū )底線(xiàn ),這個時候對方(fāng )就(??)撲(??)了上(??)來,我(??)方(fāng )就善于博得(dé )角球(qiú ),一般是(??)倒地(??)一大腳傳球,連(lián )攝像(xiàng )機鏡頭都(?)挪(??)(nuó(??) )到(??)球(qiú(?) )門那了,就是看不見球,大家(jiā )納悶(??)(mèn )半(??)天原(??)(yuán )來打(dǎ )對方腳上了,于是中(??)國人(??)心(??)里(?)就(??)很(hěn )痛快(kuài ),沒事,還(hái )有角球呢。當(??)然如(??)(rú )果(??)有傳中技(jì )術比(bǐ )較好的球員,一(??)(yī )般(??)就(??)不會往對方腳(jiǎo )上踢了,往(wǎng )往(??)是(??)(shì )踢(??)在人(??)家大腿或(huò )者更高的地方(fāng ),意(yì(??) )思是(??)我這(??)個(gè )球傳(chuán )出來就是個好球(??)。
于(??)是(??)我(??)掏出(??)(chū )五百(bǎi )塊錢塞她手(shǒu )里說(shuō ):(??)這些(??)錢你(?)買個自行車吧,正(zhèng )符合(hé )條(??)件,以(??)后(hò(??)u )就(??)別找我了。
而老夏迅速奠定了他(tā(??) )在急(??)(jí )速(??)車隊里的(de )主力位置,因為老(lǎo )夏在(??)那天(??)帶(dài )我回(huí )學院的時候,不(bú )小心(??)油(??)門又(??)沒控(??)制(zhì )好,起步前(qián )輪又(yòu )翹了半米(??)高,自(??)(zì )己(??)嚇得半死,然而(ér )結果是,眾(zhò(??)ng )流氓(??)(má(??)ng )覺得(??)此人在帶人的時候都能表(biǎo )演翹(??)(qiào )頭(??),技術(??)果(guǒ )然了(le )得。
中國幾千年來一(??)直故(?)意將(??)(jiā(??)ng )教師(shī )的地位(wèi )拔高(gāo ),終于拔到(??)今天(??)這(zhè(??) )個完全不正確的(de )位置(zhì )。并且稱做(?)(zuò )陽(?)光下最光輝的職(zhí )業。其實說(shuō )穿(??)了(??)(le ),教師(??)只是(??)一種(zhǒng )職業,是養家口的(de )一個途徑(??),和出(??)(chū )租(??)車司機,清潔(jié )工沒有本質的(??)(de )區別(?)(bié(??) )。如果(??)全天(tiān )下的(de )教師一個月就拿兩百(??)塊錢(??),那(nà(??) )倒是(shì )可以考慮叫(jiào )陽光(guā(??)ng )下最(??)光輝(?)的(祝)職業。關鍵是,教(jiāo )師是(shì )一個極(jí(??) )其簡(??)(jiǎn )單(??)的循環性工作,只要教材不改,永遠(??)(yuǎn )就(??)是兩三年(nián )一個輪回,說來說(shuō )去(??)一(??)樣的(??)東(dō(??)ng )西,連活躍氣氛用的(de )三流笑話都一(??)樣。這(??)點你(?)只要(yào )留級(jí )一次,恰好又碰(??)(pèng )到(??)一(??)樣的(??)老師(shī )就知(zhī )道了。甚至(zhì )連試(shì(?) )卷都(??)可以(??)通用,只要前幾屆考(kǎo )過的(de )小(??)子嘴(??)緊,數(??)理(??)(lǐ )化英歷地的試卷是能用一輩子(??)(zǐ )的(?),還有(??)寒(hán )暑假(jiǎ ),而且除了打鉤以(yǐ )外(??)沒有(??)什么體力(lì )活了(le ),況且每節(jiē )課都(??)得(??)站著(?)完全(??)不(bú )能成為工作(zuò )辛苦(kǔ )的理由(??),就像(??)出(chū(??) )租車司機一定不覺(jiào )得坐著(??)是一(?)(yī(??) )種幸(??)(xìng )福一樣。教師有(yǒu )愧于陽光下最(??)(zuì )光(??)輝(huī(??) )的職業的原(yuán )因關(guān )鍵在于(??)他們(??)除了(??)去(??)食堂打飯外(wài )很少(shǎo )暴露于陽光(??)(guāng )下(??)。
我們(??)停車以后槍騎兵里出來一(yī )個家(??)(jiā )伙(?),敬(jìng )我們(men )一支煙,問:哪的(de )?
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