他的滋味劇情簡介
宋嘉兮(?)憋著笑，忍(??)不住看她(tā )：你(??)什么(??)時(shí )候這么沒有(yǒu )自(??)信(xì(??)n )了？(??)那(nà )個非(fēi )常有(??)自信(??)的(de )初初去哪里(lǐ )了？(??)你之(??)前(qiá(??)n )不是還教育(yù )我(?)說，喜(??)歡(huān )就要(?)去追求(qiú )嗎，你都(??)沒(mé(??)i )有試過，怎么知道自己(??)沒希(xī )望(??)啊？？
老(lǎo )師抬(?)(tái )頭(??)看著(zhe )宋嘉(jiā )兮，微微笑(??)(xiào )的點頭(??)：是(shì )，坐這里吧(??)(ba )。
宋嘉(??)兮毫(háo )不猶豫的點(diǎ(??)n )頭：可以(?)。她對這個是(shì )有(??)興趣(??)的，但問題是：老師(shī(??) )。
一般(??)來說(??)(shuō )，別人花費(fèi )一(??)小(xiǎ(??)o )時才能(néng )消化(huà )的知(??)識，她(??)(tā )十(??)分鐘就可(kě )以解(??)決了(?)，即使是很(??)難(nán )以理解的，宋(??)嘉兮(?)也總(zǒng )能快速的解(jiě(??) )答出來，分(??)析出來。所以老(lǎ(??)o )師對(??)她特別(bié )的關(guān )注，總(??)(zǒng )期望(wà(??)ng )著能出來一(yī )個(??)‘醫(??)學天(tiān )才’，給學(xué )校(??)爭光，也(yě(??) )給她的老師(shī )爭(??)光。
彭(??)婉(wǎn )笙應了句，低聲道(??)：班(??)級群(??)里都發了，大家都(??)知道(??)(dào )了。
班長看(kàn )著手(shǒ(??)u )里的(??)東(dō(??)ng )西：但這里寫著(??)(zhe )你的(??)名字，機票(??)上是你(nǐ )的姓名(??)，老(lǎ(?)o )師也說是給(gěi )你的。
宋(??)嘉(jiā )兮沒(??)再說話(huà ), 幾個人(??)保持(??)著安靜，過了會(huì )姜映(??)初把菜(cà(??)i )點好(hǎo )之后就(jiù(??) )遞給(?)(gěi )了林楊，讓(ràng )他們點(??)。宋(sòng )嘉兮(??)在他們(men )點菜的間(??)隙(xì(??) )，飛快的給(gěi )蔣慕沉發(??)了(le )個(??)消息(??)。
一(yī )般來說，別人(??)花費(??)一小時才(cái )能消化的(??)知(zhī(??) )識，她(??)十分(fèn )鐘就(jiù )可(??)以解(?)(jiě )決了(le )，即(??)使是很(hěn )難以理(??)解的(??)(de )，宋嘉兮也(yě )總能快速(??)的(de )解答出(??)來，分析出來。所以(??)老師(??)對(duì )她特別的關注，總(??)期望著能(??)(néng )出來一個‘醫(??)學(xué(??) )天才’，給(gěi )學校爭光(??)，也給她的(??)老(lǎo )師爭光。
宋(sò(??)ng )嘉兮(??)沉默了(le )一會，把手(shǒu )里(??)的東(??)西放(??)(fàng )下，連忙道(dào )：(??)稍等(?)一會，我馬上過來。
蔣慕沉沒(??)有(yǒ(??)u )跟她說過自(zì )己會(huì(??) )回去，但她(??)(tā )不太放心，每年(??)到了(?)這(zhè )個時候，宋(sòng )嘉兮(??)就隱約(yuē(?) )的覺得會有(yǒu )什(??)么不(??)好的(de )事情發生。
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